Journal des interventions périscolaires dans l’école maternelle La Feuilleraie
En partenariat avec la Mairie de Marseille et l’Institut de Formation, d’Animation et de Conseil (IFAC)
Séance du 6 décembre 2016
Intervenante Dounia FOUTOUH
2 groupes
Séance du 29 novembre 2016
Intervenantes Laura LE MOIGNE, Dounia FOUTOUH
2 nouveaux groupes pour 3 séances
Comme nous commençons l’activité avec 2 nouveaux groupes, cette séance permet de présenter les différentes thématiques :
Les enfants interagissent dans le dialogue en fonction de ce qu’ils savent ou pas. Si un des enfants sait quelque chose, il l’expliquera à ses camarades.
Puis nous commençons l’activité en créant tous les éléments dont nous avons besoin pour le film, donc coloriage et découpage des poissons, des algues et des coquillages.
Séance du 22 novembre 2016
Intervenantes Laura LE MOIGNE, Dounia FOUTOUH
2 groupes
Pour la 3e et dernière séance, nous nous sommes remémorés avec les enfants l’histoire du film dont nous avions commencé à parler.
Nous avons ensuite terminé les préparatifs autour de 3 ateliers :
Groupes des moyens
Groupes des grands
Séance du 15 novembre 2016
Intervenante Laura LE MOIGNE
2 groupes
Pour la 2e séance, nous sommes revenus sur les notions de la 1ère séance : les déchets, leur trajet, leur impact sur l’environnement. J’ai été agréablement surprise car les enfants se souvenaient de toutes les notions abordées et les ont retrouvées par eux-mêmes, en ayant intégré leur signification.
Nous avons ensuite parlé du recyclage : c’est quoi ? Comment ça se passe ? Ça sert à quoi ? Les symboles.
Lors de l’activité nous avons continuer le coloriage et le découpage des éléments et nous avons introduit les déchets en plus des poissons, algues et coquillages.
Puis nous avons parlé de l’histoire que nous pourrions faire au niveau du film.
Séance du 8 novembre 2016
Intervenante Laura LE MOIGNE
Je suis 2 groupes pour 3 séances : grandes sections/moyennes et grandes sections
Pour chaque groupe cette 1ère séance se déroule de la façon suivante :
Nous commençons l’activité en créant tous les éléments dont nous avons besoin pour le film, donc coloriage et découpage des poissons, des algues et des coquillages.